दिल्ली, 6 मे: केंद्रीय शिक्षामंत्री धर्मेंद्र प्रधान यांनी बुधवारी दिल्लीमध्ये विद्यालय व्यवस्थापन समिती (एसएमसी) साठी नवीन दिशा-निर्देश जाहीर केले. या दिशा-निर्देशांचा उद्देश देशभरातील विद्यालयांमध्ये सामुदायिक भागीदारी वाढवणे आणि विद्यालय व्यवस्थापन अधिक प्रभावी व उत्तरदायी बनवणे आहे.
एसएमसी ला विद्यालय व्यवस्थापनात महत्त्वाची भूमिका दिली गेली आहे. यामध्ये विद्यालय विकास योजना तयार करणे आणि शैक्षणिक गुणवत्ता देखरेख करणे समाविष्ट आहे. समिती वित्तीय व्यवस्थापन आणि सामाजिक लेखा परीक्षण देखील सुनिश्चित करेल.
विविध योजनांच्या समन्वयाने संसाधनांचा उपयोग करणे आणि नियमित बैठकांचे आयोजन करणे एसएमसी च्या कार्यक्षेत्रात येते. नवीन दिशा-निर्देशांनुसार, राज्ये आणि केंद्रशासित प्रदेशांना निर्देशित केले आहे की कक्षा 12 पर्यंत सर्व विद्यालयांमध्ये एसएमसी ची स्थापना अनिवार्य आहे.
आता विद्यालय व्यवस्थापन विकास समितीच्या जागी एसएमसी लागू होईल. समितीच्या संरचनेत विविध वर्गांचे प्रतिनिधित्व सुनिश्चित केले जाईल. केंद्रीय शिक्षामंत्रालयानुसार, या समितीत अभिभावक, स्थानिक प्राधिकरणाचे प्रतिनिधी, शिक्षक, शिक्षाविद्, विषय तज्ञ, विद्यालयाचे पूर्व विद्यार्थी, वंचित समूहांचे प्रतिनिधी आणि आंगनवाडी कार्यकर्ते यांचा समावेश असेल.
विद्यालयाचे प्रधानाचार्य समितीचे सदस्य-सचिव असतील. सदस्यांची संख्या विद्यालयातील विद्यार्थ्यांच्या संख्येनुसार निश्चित केली जाईल. 100 पर्यंत विद्यार्थ्यांच्या असलेल्या विद्यालयात 12 ते 15 एसएमसी सदस्य असतील. 100 ते 500 विद्यार्थ्यांच्या विद्यालयात 15 ते 20 सदस्य आणि 500 पेक्षा जास्त विद्यार्थ्यांच्या विद्यालयात 20 ते 25 सदस्य असतील.
केंद्रीय शिक्षामंत्रालयानुसार, या सदस्यांच्या निवडीसाठी मानदंड निश्चित केले गेले आहेत. एसएमसी मध्ये 75 टक्के सदस्य अभिभावक असतील, तर उर्वरित 25 टक्के सदस्य इतर श्रेणींमधून निवडले जातील. एक-तृतीयांश स्थानिक स्वराज्य संस्थांचे निवडलेले सदस्य आणि एक-तृतीयांश विद्यालयाचे शिक्षक असतील.
एसएमसी च्या सदस्य-सचिवांना अनेक महत्त्वाच्या जबाबदाऱ्या पार कराव्या लागतील. त्यांना शैक्षणिक वर्षाच्या एका महिन्याच्या आत समितीची स्थापना सुनिश्चित करावी लागेल. वार्षिक सर्वसाधारण बैठक आयोजित करून अभिभावकांमध्ये निवडणूक घेणे हे देखील त्यांचे कर्तव्य आहे. निवडणुकीच्या वेळी किमान 50 टक्के अभिभावकांची उपस्थिती सुनिश्चित करणे आवश्यक आहे. या दिशा-निर्देशांमध्ये क्षमता निर्माण, प्रशिक्षण, वित्तीय पारदर्शकता आणि सामाजिक उत्तरदायित्वावर विशेष लक्ष केंद्रित केले गेले आहे.
मंत्रालयाचे मानणे आहे की यामुळे विद्यालयांमध्ये शिक्षणाची गुणवत्ता सुधारेल. सरकारचा विश्वास आहे की या नव्या दिशा-निर्देशांमुळे विद्यालय व्यवस्थापनात जनभागीदारी वाढेल आणि स्थानिक स्तरावर निर्णय घेण्याची प्रक्रिया मजबूत होईल, ज्यामुळे शिक्षण व्यवस्था अधिक सक्षम होईल.